“大家是怎么聽到聲音的？”“除了耳朵，還有沒有其他渠道聽見聲音？”“哪些聲音聽不到？”1月17日，由克拉瑪依區(qū)勝利路街道黎明曙光社區(qū)科普志愿者李金珍為同學(xué)們帶來一場精彩紛呈的《聲音趣談》科普知識(shí)講座。
李金珍先向轄區(qū)學(xué)生拋出一系列關(guān)于聲音的問題，并用孩子們熟悉的影視作品、人物、生活場景等引出聲音的討論，引導(dǎo)孩子們從生活場景出發(fā)來思考科學(xué)問題。
講座現(xiàn)場還進(jìn)行了許多妙趣橫生的小實(shí)驗(yàn)，李金珍引導(dǎo)同學(xué)們把手放到脖子、頭頂上，感受講話的時(shí)候聲帶和全身的振動(dòng)；他讓同學(xué)們?nèi)《浜妥约赫f悄悄話，聽自己的聲音；他還用氣球演示聲帶，用樂器演示聲音共鳴的放大效果……數(shù)次互動(dòng)下來，李金珍向同學(xué)們講述聲音的由來、聲波的振動(dòng)頻率、聲波如何傳播等科學(xué)知識(shí)。
“一個(gè)科普講座不可能傳遞很多知識(shí)，我們更關(guān)注整個(gè)過程。”李金珍表示，科學(xué)其實(shí)不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊；科學(xué)也并不深?yuàn)W，大家都可以參與其中。
隨著知識(shí)爆炸時(shí)代來臨，人們獲取知識(shí)的渠道也越來越多，每天真假難辨的消息層出不窮。李金珍感慨，網(wǎng)絡(luò)上有些所謂科學(xué)知識(shí)是不正確或者不完整的，這就很有必要開展面對面科普，“科普行的目的是讓孩子以科學(xué)的態(tài)度和方法看待周圍的事物和現(xiàn)象，而且要學(xué)會(huì)用自己掌握的知識(shí)來思考，來辨別真?zhèn)巍薄?/p>
通過本次講座，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到聲音中蘊(yùn)含的知識(shí)性和趣味性。講座中，李金珍與同學(xué)們積極互動(dòng)，努力幫助同學(xué)們解答心中的疑惑，討論也十分熱烈。今后，社區(qū)將進(jìn)一步開發(fā)各類具有特色的科普主題，讓同學(xué)們感受到科技的無窮魅力，并從小種下對知識(shí)渴望的種子。“今天講座的內(nèi)容深入淺出，聽完后我對聲音的知識(shí)了解得更透徹了！”參加講座的湯曉天說。
責(zé)任編輯：曹琳哲
克拉瑪依區(qū)科協(xié) 方婷婷 供稿
